
2024.12.31
【教師教案】創傷知情降低霸凌的情緒教育課
【教師教案】創傷知情降低霸凌的情緒教育課
- 《創傷知情 降低霸凌的情緒教育課》:為進一步推動反霸凌教育,兒盟推出《創傷知情 降低霸凌的情緒教育課》教案,提供給教育工作者在教學現場的實用工具,幫助學生理解霸凌與創傷的關聯,並學習有效的反霸凌行動策略。課程分為兩堂,第一堂透過「小花的故事」探討創傷如何影響個人情緒與行為;第二堂則聚焦於霸凌的定義、類型及法律責任,並強調接納差異與情緒調節的重要性。透過案例故事與討論,提升學生同理心及培養辨識與應對霸凌的能力。教案連結:https://reurl.cc/V0Z42R