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【服務足跡】 每個人都有自己的獨特和優點
2025.09.26

【服務足跡】 每個人都有自己的獨特和優點

若無法認同自己的好,孩子就難以建立自信。自信與自我價值感,正是霸凌者、被霸凌者與旁觀者都需要具備的力量

暑假期間,兒盟進到社區為孩子帶來「終結霸凌的人際必修課」。體驗遊戲的過程中,社工觀察許多孩子不清楚自己的優點,也不習慣欣賞自己,更不知道如何讚美他人。可能是孩子成長過程中缺乏被大人看見、肯定與讚美有關。

 

然而,若無法認同自己的好,孩子就難以建立自信。

 

自信與自我價值感,正是霸凌者、被霸凌者與旁觀者都需要具備的力量—霸凌者可能因低自尊、孤單或不懂與人互動,才藉由欺負他人展現自我;被霸凌者的討好或退縮,可能源於不知道自己有權拒絕、也能劃清界線;而旁觀者則可能因恐懼而忘記自己原本就擁有勇氣與正義感。

 

自信並不是一夕之間就能擁有,而是來自一次次被肯定與被理解的經驗。大人可以真誠具體描述孩子好的行為,例如:「我看到你好認真參與」、「我看到你願意主動幫忙」。平常可安排相互讚美的時刻,幫助孩子練習欣賞自己與他人,孩子才會慢慢相信——自己是有價值的,也有力量面對各種挑戰。

 

台鳳社區發展協會的孩子都專心並投入在課程與活動之中。

 

一般而言,霸凌者比較不會去欺負有自信的人。透過解遊戲任務,孩子練習擺出一個有自信的姿勢。

 

#兒福聯盟反霸凌行動

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