【自我肯定與接納】好文分享~芬蘭的「反校園霸凌」告訴孩子：永遠不做旁觀者

【每一個人都可以是改變的力量】

班級內的多數會影響主要的班級文化和氛圍，
因此霸凌事件裡的旁觀者，身為班級內的多數，
其實是改變整個霸凌風氣的關鍵。

而芬蘭發展了一個預防校園霸凌的課程KiVa，
除了是「反對霸凌」的意思，同時在芬蘭語中，發音也與「善良」相近。
課程當中透過遊戲模擬霸凌場景，讓孩子們操作角色去體驗被霸凌者的無助，
進而培養孩子們的同理心，當他們遇到校園霸凌時，能夠發揮支持的力量、不袖手旁觀。

在兒福聯盟的反霸凌學生課程裡，當中很重要的就是鼓勵孩子去思考被霸凌者的心情，
我們希望孩子能蹲低一點，站在被霸凌者的角度去感受那些無助和痛苦，
從而燃起他們的同理心，加入拒絕霸凌的行列、成為不沉默的旁觀者，
當有這些共識的孩子越多，就越有機會讓霸凌消失在班級內、甚至是整個校園喔!

文章來源：https://kknews.cc/news/ygmylnj.html

圖片來源：Pixabay

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