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【友善的環境氛圍】社工反霸凌服務日記~從「接納」中看見
2022.12.19

【友善的環境氛圍】社工反霸凌服務日記~從「接納」中看見

遇到不喜歡的人就像面對不喜歡的蔬菜一樣,我們可以避開,或是嘗試發現他的優點與他相處,學習以不同的視角,接納、包容和我們不一樣的人。

【從「接納」中看見】

小瓜從小就是重度視障者,多年來他都是依靠著手杖在校園裡行走,
也因為視力不好的緣故,許多班上同學都會去捉弄他、模仿他走路的樣子,種種的行為都讓小瓜覺得難受…

一次因緣際會下,我來到小瓜的學校進行學生宣導,果不其然,孩子們又開始模仿小瓜,
我好奇孩子們的動機,帶頭的小孩說:「因為好笑啊,如果我是他,早就沒有活著的勇氣」,
我回應:「我想問各位同學,小瓜是自願成為視障生嗎?」沒有人點頭,
接著我又說:「我想應該沒有人會喜歡看不見的日子,小瓜每天也非常擔心和害怕,但是他選擇每天跟著大家一起上學,我認為他比在場的任何人都勇敢,因為他誠實面對自己的困難,所以我非常欽佩他」,
最後那位帶頭的孩子在我的鼓勵下,小小聲地和小瓜道歉,小瓜也點頭收下。

宣導中,我常和孩子舉例,遇到不喜歡的人就像面對不喜歡的蔬菜一樣,
我們可以選擇避開,或是嘗試發現他的優點與他相處,而不是選擇嘲笑、傷害他人的方式來回應,
我們可以學習以不同的視角,接納、包容和我們不一樣的人。

#從接納中發現孩子的優點
#兒福聯盟反霸凌行動
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